Ingénieur d'études (H/F) en recherche qualitative et approches participatives

Ingénieur d'études (H/F) en recherche qualitative et approches participatives Date limite de candidature : vendredi 31 octobre 2025 23:59:00 heure de Paris

Informations générales Intitulé de l'offre :

Ingénieur d'études (H/F) en recherche qualitative et approches participatives

Référence :

UMR5505-CHLBOU-098

Nombre de Postes :

1

Lieu de travail :

TOULOUSE

Date de publication :

vendredi 10 octobre 2025

Type de contrat :

CDD (IT en contrat IT) Durée du contrat :

9 mois

Date d'embauche prévue :

17 novembre 2025

Quotité de travail :

Complet

Rémunération :

Entre 2496 et 2879 euros bruts mensuels selon expérience

Niveau d'études souhaité :

BAC+3/4

Expérience souhaitée :

Indifférent

BAP :

D - Sciences Humaines et Sociales

Emploi type :

Ingenieure ou ingenieur d'etudes en production, traitement, analyse de donnees et enquetes

Missions Le projet « Éduquer au numérique depuis la vulnérabilité : pensée critique et agentivité technologique chez les jeunes atteint·e·s de cancer » s’inscrit dans la continuité des recherches menées à l’IRIT et au sein d’ANITI sur la pédagogie critique de l’IA et les environnements numériques comme espaces d’éducation informelle. Il vise à explorer comment les adolescents et jeunes adultes (AJA) atteints de cancer et leurs proches utilisent les technologies numériques – notamment l’intelligence artificielle générative et les réseaux sociaux – pour s’informer, exprimer leurs expériences et négocier leur identité. L’objectif est également de co-concevoir, avec eux, des outils pédagogiques permettant de renforcer la pensée critique et l’agentivité en contexte de vulnérabilité. La personne recrutée aura pour mission d’assurer le soutien scientifique, méthodologique et organisationnel du projet. Elle participera activement à la préparation, la collecte, l’analyse et la valorisation des données (quantitatives et qualitatives), ainsi qu’à l’organisation des ateliers.

Activités Appui scientifique et méthodologique :

Contribuer à l’élaboration des questionnaires et protocoles de recherche (usages de l’IA, réseaux sociaux, vulnérabilité).

Participer à la préparation et au suivi des entretiens exploratoires.

Assurer le traitement, le nettoyage et l’analyse des données quantitatives (questionnaires).

Contribuer à l’analyse qualitative des entretiens (codage, synthèse thématique).

Organisation et logistique du projet :

Préparer et coordonner les ateliers participatifs avec jeunes, proches et professionnels·le·s.

Assurer le lien avec les partenaires (hôpitaux, associations, établissements scolaires).

Participer à l’organisation et au suivi de l’expérimentation de SIMBA avec les proches.

Contribuer à la rédaction des comptes rendus, rapports intermédiaires et documents administratifs liés au projet.

Valorisation et diffusion :

Participer à la rédaction de communications et d’articles scientifiques.

Contribuer à la production du kit pédagogique et du module pilote SIMBA.

Appuyer l’organisation de séminaires, journées d’étude et ateliers de restitution.

Produits attendus de l’ingénieur d’études :

Protocoles validés (questionnaires et entretiens).

Données recueillies, organisées et analysées.

Rapports intermédiaires et contribution aux publications.

Appui à l’organisation des ateliers participatifs.

Participation à la réalisation du kit pédagogique et du module SIMBA.

Contribution à la rédaction et à la présentation de communications scientifiques internationales (colloques, congrès, séminaires).

Participation active à la préparation de publications scientifiques dans des revues à comité de lecture et à fort impact.

Compétences Savoirs et connaissances :

Formation en sciences humaines et sociales, psychologie, sciences de l’éducation, ou sciences de l’information et communication.

Connaissances en méthodologie qualitative (entretiens, analyse de contenu) et quantitative (questionnaires).

Intérêt pour les thématiques : usages numériques, santé, éducation critique, IA, AJA, cancer.

Savoir-faire :

Maîtrise des outils d’analyse de données (NVivo, MAXQDA, ou équivalent pour qualitatif ; SPSS, R ou équivalent pour quantitatif).

Capacité à concevoir et administrer des questionnaires en ligne (Qualtrics, LimeSurvey, etc.).

Rigueur scientifique et organisationnelle.

Savoir-être :

Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire et avec des publics vulnérables.

Sens de l’écoute, adaptabilité et respect de l’éthique de la recherche.

Autonomie et proactivité.

Contexte de travail La personne recrutée travaillera principalement sur le site UT de l’IRIT (Rangueil) au sein de l’équipe TALENT. Elle sera par ailleurs amenée à participer aux activités de l’équipe BIOETHICS du CERPOP et à conduire des travaux de recherche sur plusieurs terrains, dont l’Oncopole de Toulouse, mobilisant diverses approches méthodologiques (entretiens, observations, dispositifs participatifs, etc.). Des déplacements ponctuels en dehors de Toulouse pourront être nécessaires, selon les besoins du projet. Le poste se situe dans un secteur relevant de la protection du potentiel scientifique et technique (PPST), et nécessite donc, conformément à la réglementation, que votre arrivée soit autorisée par l'autorité compétente du MESR.

#J-18808-Ljbffr