Enseignante ou enseignant en santé, assistance et soins infirmiers | 90h

Enseignante ou enseignant en santé, assistance et soins infirmiers

Centre de formation professionnelle Le Granit, Lac-Mégantic

Contrat d'enseignement de 90h en mai et juin

Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d’enseignement à plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 écoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu’un centre d’éducation des adultes dispensant une formation générale sur trois sites. Travailler pour nous, c’est avoir la chance d’œuvrer dans un milieu à dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts.

Être un(e) enseignant(e) au sein du CSS des Hauts-Cantons c’est avoir à cœur la réussite de chaque élève, offrir une formation de qualité et diversifier où les pratiques pédagogiques et les innovations technologiques visent l’atteinte du plein potentiel de chaque élève. C’est aussi travailler dans un milieu de vie et d’apprentissage innovant, stimulant, accueillant et sécuritaire qui favorise le développement de la personne dans toutes ses dimensions.

Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c’est une communauté multidisciplinaire qui croit en la réussite des élèves et qui s’implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur intégration sociale et professionnelle. L'accueil et le soutien de nos employés font partie de nos priorités.

Rôle

Enseigner aux élèves diverses notions en santé.

Objectif du programme

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour différencier les concepts de santé et de maladie; acquérir les connaissances et la souplesse qui permettent de comprendre et d’appliquer les techniques enseignées; établir une relation d’aide efficace avec les personnes ayant des besoins en santé; participer à la vie d’équipe comme le veut l’organisation moderne des soins médicaux; communiquer efficacement avec les personnes ayant des besoins en santé et avec leur famille, avec ses supérieures et supérieurs et avec les autres membres de l’équipe de soins.

Principales responsabilités

Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage en fonction du programme autorisé;

Enseigner aux élèves à l'aide de différentes méthodes et techniques pédagogiques;

Préparer, distribuer et corriger des devoirs et des évaluations;

Évaluer les progrès des élèves, cerner leurs besoins individuels et mettre en œuvre des programmes de rattrapage, au besoin;

Discuter des résultats des élèves avec les parents et les autorités scolaires;

Assurer la discipline dans les classes et signaler les problèmes de comportement aux autorités scolaires;

Participer aux réunions du personnel, aux conférences éducatives et à des ateliers de formation;

S'impliquer à divers niveaux de la vie scolaire (surveiller les aires communes, accompagner les élèves lors de sorties, animer des activités parascolaires, etc.);

Collaborer avec les autres enseignant(e)s et professionnel(le)s de l'école;

Superviser des stagiaires dans leurs milieux.

Qualifications requises

Détenir un DEP, un DEC technique ou un diplôme universitaire qui est directement lié au programme à enseigner;

Être en mesure d’enseigner à un groupe-classe, les notions en lien avec le DEP, être manuel et ponctuel;

Horaire de travail sur le terrain et en présence des élèves;

Détenir un diplôme universitaire en enseignement ou être prêt à suivre la formation;

Posséder des aptitudes à travailler en équipe ainsi qu'une bonne capacité d'adaptation.

Supérieur immédiat

La direction du centre.

Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons (CSSHC) remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.

Le centre de services scolaire implante un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Elle invite les membres de ces groupes visés par le programme à s'identifier lors du dépôt de leur candidature.