Professor Doutor - PPG em Gerontologia

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Universidade Católica de Brasília

(UCB) é a 4ª melhor universidade particular do Brasil e está em 1º lugar no DF entre as instituições particulares. Oferta cursos de Graduação, Pós-Graduação, (nas modalidades presencial, semipresencial e EaD) Mestrado e Doutorado, que visam desenvolver os estudantes e prepará-los para o mercado, mantendo a essência da promoção do conhecimento, sem se descuidar da espiritualidade baseada na ética cristã. Nos campi localizados em Ceilândia e Taguatinga (Distrito Federal), os estudantes sempre são o centro das nossas ações.

SOBRE NÓS

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UCB

é uma unidade de missão do Grupo UBEC, que enxerga o trabalho como um meio de colocar o propósito de vida em prática. Na

Universidade Católica de Brasília , você encontra: Cultura baseada no respeito, cooperação e diálogo. Em todas as atividades, o foco é no estudante. Na

UCB

somos todos educadores, independentemente da área de atuação. /n Doutorado completo em Gerontologia ou em áreas afins. Conhecimento e experiência em ensino e pesquisa na área de atuação, com aderência a linha "Sociedade, Tecnologia e Inovação Tecnológica"; Conhecimento e experiência em orientação acadêmica e participação em atividades institucionais; Conhecimento teórico e prático em sua área de especialização; Conhecimento atualizado sobre os avanços recentes e tendências em seu campo Atuação acadêmica que englobe estudos sobre políticas sociais e públicas, intergeracionalidade, práticas educativas voltadas para pessoas idosas, aspectos econômicos, sociais e culturais que impactam no envelhecimento, e/ou sobre tecnologias - digitais e sociais - e inovações cujos objetivos são melhorar a qualidade de vida e favorecer um envelhecimento ativo. /n

Elaborar e desenvolver projetos de pesquisa pertinentes às linhas de pesquisa do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gerontologia. Orientar alunos de mestrado e doutorado na elaboração dos seus projetos de dissertação e tese bem como no desenvolvimento dos respectivos projetos. Coordenar e submeter projetos de pesquisa a órgãos de fomento de pesquisa. Orientar alunos de Iniciação Científica no âmbito dos projetos que coordena. Manter produção qualificada na área do PPGP de acordo com as exigências da Capes para os Programas de pós-Graduação em Gerontologia. Ministrar aulas presenciais ou remotas, tanto em disciplinas teóricas como práticas, na pós-graduação e graduação, abordando conceitos avançados e estimulando a discussão e o debate, atuando em consonância com o planejamento das atividades pedagógicas definidas para o curso, com vistas a cumprir com o calendário proposto para o semestre. Desenvolver planos de aulas, selecionar materiais didáticos adequados, criar apresentações, elaborar atividades práticas e realizar avaliações, a fim de garantir o aprendizado dos estudantes. Realizar a postagem do material didático auxiliar no ambiente virtual de aprendizagem, como também acompanhar estudantes em visitas técnicas, a fim de promover suporte no acesso do conteúdo da disciplina. Elaborar o cronograma prévio das aulas do semestre, em conjunto com a coordenação de curso, a fim de garantir o cumprimento dos objetivos de aprendizagem expressos no projeto acadêmico do curso. Elaborar, aplicar e corrigir as avaliações de conhecimento do conteúdo ministrado nas aulas teóricas e práticas, mediante ementa do curso ministrado a cada semestre, com objetivo de medir o nível de aprendizagem e/ou de desenvolvimento dos estudantes. Propor atividades de revisão do conteúdo e adaptar as estratégias de ensino, a fim de reforçar o que já foi ministrado, maximizando o conhecimento e superar as dificuldades observadas nas avaliações. Participar de reuniões e comitês acadêmicos e demais atividades ao ensino superior, assim como colaborar com os Coordenadores de cursos, de modo a contribuir na melhoria contínua da qualidade dos cursos e programas oferecidos. Efetuar o registro da frequência dos estudantes, assim como lançar as notas das avaliações de aprendizagem, mediante portal do aluno e sistema de acompanhamento e registro, seguindo os normativos institucionais, com vistas a apurar a assiduidade e a média do aluno necessária para a aprovação no curso. Colaborar em projetos institucionais, como no desenvolvimento de novos cursos, revisão de currículos, organização de eventos acadêmicos e outras atividades que promovam o aprimoramento contínuo do programa acadêmico. Zelar pela segurança dos estudantes nas aulas de laboratórios e aulas externas, utilizando-se de equipamentos de proteção, quando necessário, e de planejamento das atividades, com vistas à prevenção de riscos e acidentes. Aconselhar e orientar os estudantes em relação aos seus estudos, projetos de pesquisa e desenvolvimento acadêmico, fornecendo orientações sobre currículos, escolha de disciplinas e programas de estudo, além de auxiliar na definição de metas acadêmicas e profissionais Contribuir para o avanço do conhecimento em sua área de especialização por meio de pesquisas, publicações acadêmicas, participação em conferências e outras atividades relacionadas, assim como manter-se atualizado sobre os avanços e tendências recentes em seu campo de atuação. Avaliar o desempenho dos estudantes, por meio de testes, trabalhos escritos, projetos e outras formas de avaliação, assim como fornecer feedback construtivo e orientação para auxiliar no crescimento acadêmico dos estudantes. Ministrar aulas nos cursos de Graduação.